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Seduc lança Laboratório de Letramentos para fortalecimento da alfabetização nos anos finais do Ensino Fundamental

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A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) dá início, na retomada das aulas, em 2 de fevereiro, ao projeto piloto do Laboratório de Letramentos Linguístico e Matemático (LabLet), iniciativa voltada a fortalecer a aprendizagem dos estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental.

O projeto tem como objetivo reduzir a defasagem educacional, assegurar o direito à alfabetização, elevar os indicadores de aprendizagem e promover equidade e permanência escolar, conforme diretrizes da Secretaria de Estado de Educação.

A iniciativa, que integra o Plano Estadual de Recomposição da Aprendizagem, chega para apoiar o desenvolvimento dos estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental no início das atividades escolares.

O projeto, que atenderá 154 escolas da rede estadual ao longo do ano, visa reduzir defasagens acumuladas em anos anteriores e preparar os alunos para acompanhar o currículo com mais confiança e autonomia desde os primeiros dias de aula.

A seleção dos estudantes para participação no LabLet será feita com base em avaliações diagnósticas já aplicadas no início do período letivo, que consideram resultados de avaliações internas e externas, níveis de proficiência e observações dos professores pedagogos, que já foram atribuídos pela Secretaria.

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A proposta está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao Currículo de Referência de Mato Grosso, reforçando o compromisso da secretaria com uma educação pública de qualidade.

Fonte: Governo MT – MT

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Projeto Escola da Família movimenta escolas estaduais comm atividades aos fins de semana

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O Projeto Escola da Família continua com atividades aos sábados em 34 escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso. Desenvolvida pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), a iniciativa abre as unidades escolares para ações esportivas, culturais e de lazer, fortalecendo as relações e aproximando estudantes, famílias e a comunidade.

Criado em 2024, o programa vem sendo ampliado pela Seduc e se consolidando como uma política pública voltada à inclusão social e ao fortalecimento do ambiente escolar fora do período regular de aulas.

As escolas participantes oferecem uma programação diversificada, com modalidades esportivas como futsal, vôlei, basquete e tênis de mesa, além de oficinas culturais e atividades recreativas. Em algumas unidades também são promovidas aulas de judô, capoeira, tricô, design de unhas e até atividades aquáticas.

A secretária de Estado de Educação, Flávia Soares, destacou que o projeto amplia o papel social da escola e cria um ambiente mais acolhedor para estudantes e famílias.

“O Escola da Família fortalece o vínculo da comunidade com a escola e transforma esses espaços em locais de convivência, participação e desenvolvimento. É uma iniciativa que vai além da educação tradicional e aproxima ainda mais as famílias da rotina escolar”, afirmou.

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Além dos estudantes, moradores das regiões atendidas também participam das ações, principalmente em bairros com poucas opções de lazer e atividades comunitárias.

O projeto começou como piloto em 10 escolas e hoje já alcança 34 unidades em diferentes municípios do Estado, com previsão de expansão em 2026.

Confira em anexo a relação das escolas que tem o projeto.

Fonte: Governo MT – MT

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