Várzea Grande

Projeto Dança e Inclusão inicia aulas nesta sexta-feira no CRAS São Mateus

Publicado em

26 de fevereiro de 2026

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Da Redação

O projeto terá duração de cinco meses e, ao final desse período, será realizada uma mostra de dança para que as alunas apresentem tudo o que aprenderam ao longo das aulas

Nesta sexta-feira (27), os sonhos de pelo menos 50 crianças se tornam realidade. Serão iniciadas as aulas do Projeto Dança e Inclusão, no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) do bairro São Mateus, em Várzea Grande.

Promovido pela Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social, o projeto oferece aulas gratuitas de dança de Ballet e Jazz, como instrumento de inclusão social, incentivando a expressão corporal, a disciplina, a convivência e o fortalecimento dos vínculos comunitários.

Ao todo, foram disponibilizadas 50 vagas distribuídas entre as modalidades Baby Class (Ballet), Ballet Infantil e Jazz Iniciante.

O projeto terá duração de cinco meses e, ao final desse período, será realizada uma mostra de dança para que as alunas apresentem tudo o que aprenderam ao longo das aulas. O figurino da apresentação será cedido pelo projeto, sem custo para as famílias, sendo necessário apenas providenciar meia-calça e sapatilha.

A organização orienta que as alunas cheguem com pelo menos 10 minutos de antecedência para garantir o bom andamento das atividades.

Para o Ballet, quem já possuir pode usar collant, meia-calça, saia e sapatilha. Quem ainda não tiver o traje pode comparecer de legging e meia. O cabelo deve estar preso, preferencialmente em coque.

Para o Jazz, a recomendação é utilizar roupa confortável para movimentos, como legging, camiseta e meia, com o cabelo preso em rabo de cavalo.

A Secretaria reforça que as vagas devem ser ocupadas apenas por quem realmente tenha disponibilidade para participar das aulas às sextas-feiras pela manhã, assegurando o melhor aproveitamento do projeto.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Várzea Grande

Várzea Grande avança na construção do Plano Municipal de Educação para os próximos dez anos

Published

23 minutos ago

22 de setembro de 2026

Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) avança na elaboração do novo Plano Municipal de Educação (PME), documento que irá orientar as políticas públicas educacionais de Várzea Grande pelos próximos dez anos. A construção do plano representa uma etapa estratégica para definir metas, diretrizes e ações voltadas ao fortalecimento da educação e à melhoria contínua do atendimento oferecido aos estudantes da rede municipal.

O processo envolve o levantamento de dados, a análise da realidade educacional do município e a definição de prioridades que deverão nortear as ações da Educação ao longo da próxima década. A proposta é estabelecer um planejamento de longo prazo, considerando os desafios atuais e as necessidades futuras da rede de ensino.

Na manhã desta terça-feira (22), a secretária municipal de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, se reuniu, no auditório do Centro Cultural Orla da Alameda, com diretores das unidades de ensino para tratar de questões relacionadas ao plano de ação e ao cumprimento das metas estabelecidas para a elaboração do Plano Municipal de Educação.

“O objetivo desse encontro é estabelecer compromissos e metas que possam orientar a gestão pública e garantir a continuidade das políticas educacionais, independentemente das mudanças administrativas ao longo dos próximos dez anos. Por isso, a construção do Plano é um momento importante, e precisamos estar atentos a todos os detalhes”, afirmou a secretária.

Maria Fernanda destacou ainda a importância de elaborar um planejamento que considere a realidade da educação atual, mas que também esteja voltado para a educação que o município deseja construir no futuro.

“A elaboração do PME também possibilita uma avaliação das políticas já desenvolvidas, identificando avanços e pontos que ainda precisam ser aprimorados. Dessa forma, o documento deverá funcionar como um instrumento de planejamento e acompanhamento das ações educacionais, contribuindo para uma educação cada vez mais estruturada, inclusiva e alinhada às necessidades da comunidade escolar”, ressaltou.

REDE PRIVADA

Unidades da rede privada também foram convidadas a participar dos encontros destinados à construção do novo Plano Municipal de Educação.

“Para que o Plano Municipal reflita a realidade local e atenda de forma justa a todos os estudantes, a colaboração de todos os setores é fundamental. A participação da rede particular, somada à experiência da rede pública, garante um debate democrático, plural e abrangente. Juntos, podemos construir caminhos que elevem a qualidade do ensino, promovam a inclusão e fortaleçam o futuro de nossas crianças e jovens”, completou a secretária.