Várzea Grande

Gestão Flávia Moretti fortalece políticas pró-autismo e rede de apoio à comunidade em Várzea Grande; veja serviços

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Nesta quarta-feira (02), no Dia Mundial de Conscientização do Autismo, a Prefeitura de Várzea Grande reforça o compromisso com a construção de uma cidade mais humana, acessível e inclusiva para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e suas famílias.

Ao longo do último ano, a gestão da prefeita Flávia Moretti (PL) tem implementado ações concretas que vão desde a Assistência Social, Saúde até a Educação inclusiva, consolidando uma nova fase de políticas públicas voltadas à neurodiversidade no Município.

Para a prefeita Flávia Moretti, a inclusão é uma diretriz permanente e uma política de justiça social e que todas as ações voltadas a comunidade autista não são apenas campanhas simbólicas, mas ações permanentes que fazem parte de uma gestão comprometida com o respeito e a dignidade.

“Nossa missão é trabalhar por toda Várzea Grande e não vamos deixar nenhum várzea-grandense para trás. Estamos avançando com ações inéditas para garantir dignidade, acolhimento e oportunidades para pessoas autistas e com deficiência. Inclusão é mais do que um dever, é nossa obrigação. Conforme avançamos, celebramos novas conquistas”, destacou.

Gestão sanciona leis inéditas voltadas às pessoas autistas

Entre os principais avanços está a sanção da Lei Municipal nº 5.510/2025, que proíbe a comercialização e soltura de fogos de artifício com estampidos em Várzea Grande. A medida representa um marco de sensibilidade social, atendendo principalmente pessoas autistas, idosos, acamados e animais, que sofrem com ruídos intensos.

Outro destaque foi a sanção da Lei Municipal nº 5.395/2025, que autoriza a inclusão do programa extracurricular “Autismo na Escola” na rede municipal de ensino. O projeto busca ampliar a conscientização, combater preconceitos e criar um ambiente escolar mais acolhedor para estudantes com TEA.

Centro João Ribeiro Filho é referência estadual em inclusão

A prefeitura também tem fortalecido o Centro Municipal de Atendimento e Apoio à Inclusão João Ribeiro Filho (CMAEAPI), considerado referência em Mato Grosso. Somente no ano passado, o Centro atendeu 517 alunos da rede municipal, com serviços especializados voltados ao autismo, síndrome de Down, deficiência física, visual, auditiva e intelectual, além de transtornos como dislexia e TDAH.

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A previsão é que ainda este mês, o CMAEAPI deve inaugurar o novo espaço, estruturado com foco em práticas pedagógicas inovadoras, com desenvolvimento integral como academia ao ar livre para psicomotricidade, piscina para atividades aquáticas educativas, horta terapêutica e cozinha experimental.

Educação investe em formação continuada e inclusão na prática

A gestão municipal também vem investindo em formação técnica e pedagógica para fortalecer a inclusão nas escolas. A programação de abril inclui encontros pedagógicos e capacitações voltadas a:

• Professores do AEE (Sala de Recursos Multifuncionais)
• Técnicos de Desenvolvimento Educacional Especializado (TDEEs)
• Técnicos de Desenvolvimento Infantil (TDIS)

Outro marco é a realização de ações de escuta e diálogo com famílias atípicas. No dia 07 de abril, a Prefeitura realizará uma Escuta Especializada com Mães Atípicas, com mediação da secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL), Maria Fernanda Figueiredo, visando ouvir demandas, identificar fragilidades e construir encaminhamentos concretos.

Após o encontro, será formada uma Comissão Intersetorial com representantes da SMECEL e sociedade civil, além da elaboração de um plano de trabalho voltado ao atendimento educacional inclusivo.

Assistência Social amplia suporte e garante direitos às famílias

A Secretaria Municipal de Assistência Social também vem ampliando ações voltadas ao público autista e às famílias atípicas, garantindo acesso a direitos e fortalecendo o acolhimento.

Entre os serviços ofertados, destacam-se:

• Emissão da Carteirinha do Autista, em parceria com a Secretaria Estadual de Assistência Social e Cidadania (SETASC)
• Orientações e encaminhamentos sobre o BPC (Benefício de Prestação Continuada)
• Atendimento e orientação sociassistencial às famílias em vulnerabilidade

Um dos grandes feitos da gestão foi o lançamento de uma campanha inédita de mapeamento e censo municipal, voltado a pessoas com deficiência e neurodivergentes. O objetivo é levantar dados reais para direcionar políticas públicas com mais eficiência. O Inclusão Para Todos é um levantamento que pode ser feito online pelo seguinte endereço eletrônico: www.varzeagrande.mt.gov.br/inclusao-para-todos

Saúde e o atendimento especializado para pessoas com TEA

A Secretaria Municipal de Saúde também fortalece a rede de atendimento garantindo suporte clínico e terapêutico gratuito, por meio de serviços gratuitos ofertados pelo Sistema Único de Saúde (SUS).

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Um dos principais destaques é o Centro Especializado em Reabilitação (CERII), que atua com foco na reabilitação e habilitação de pacientes nas modalidades física e intelectual, promovendo linhas de cuidado voltadas ao desenvolvimento singular de cada pessoa, por meio de projetos terapêuticos específicos.

O CER realiza ações direcionadas à funcionalidade, cognição, linguagem, sociabilidade e ao desenvolvimento de habilidades essenciais para pessoas com deficiência intelectual e também para autistas.

O serviço atende tanto o público infantil quanto adulto de Várzea Grande e também de municípios circunvizinhos, como Jangada, Poconé e Nossa Senhora do Livramento.

Entre os atendimentos ofertados estão:

– consultas com nutricionista, médico fisiatra e ortopedista
– avaliação e tratamento em fisioterapia, psicologia e fonoaudiologia

O município também conta com o Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPS Infantil), unidade especializada no acompanhamento e tratamento de crianças e adolescentes de 03 a 18 anos que apresentam transtornos mentais graves e persistentes, incluindo demandas relacionadas ao TEA.

O atendimento é realizado por uma equipe multiprofissional, formada por profissionais de enfermagem, psicologia, serviço social, terapia ocupacional, medicina, além de suporte administrativo e atividades terapêuticas complementares.

O CAPSi é aberto a todos os usuários do SUS, sendo um importante espaço de acolhimento não apenas para o paciente, mas também para seus familiares, que podem participar de atividades e ações terapêuticas desenvolvidas na unidade.

Neste Dia Mundial de Conscientização do Autismo, o município reafirma que a inclusão é um caminho sem volta e que a gestão seguirá trabalhando para garantir que cada pessoa autista seja acolhida, respeitada e tenha acesso a políticas públicas efetivas.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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EMEB Professor Paulo Freire emociona público, encerra participação de Várzea Grande no FETRAN e busca o tricampeonato

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A EMEB Professor Paulo Freire encerrou, na tarde desta quarta-feira (1º), a participação das escolas da rede municipal de Várzea Grande na etapa regional da 21ª edição do Festival Estudantil Temático Teatro para o Trânsito (FETRAN). Reconhecida pelas grandes apresentações e por já colecionar dois troféus na competição, a unidade levou ao palco da Orla Alameda um espetáculo marcado pela emoção, qualidade artística e uma importante mensagem de conscientização sobre segurança no trânsito.

Com a apresentação, a escola reforça seu favoritismo na disputa por uma vaga na etapa estadual do festival, encerrando a participação das nove escolas municipais que representaram Várzea Grande nesta edição.

A diretora da unidade, Cristiane Costa, destacou a evolução dos estudantes durante o período de preparação e demonstrou confiança no resultado.

“Hoje, depois de ver a apresentação, estou muito confiante porque os nossos alunos merecem. Foi uma evolução muito grande desde o primeiro ensaio até chegar ao palco. Agora ficamos na expectativa de conquistar mais um troféu”, afirmou.

Mais do que um espetáculo, a participação no FETRAN representa o resultado de um trabalho desenvolvido ao longo do ano por meio do Programa Escola em Tempo Ampliado (ETA). Segundo a diretora, as oficinas contribuem diretamente para o desenvolvimento integral dos estudantes.

“O Programa ETA é muito importante para os nossos alunos porque não trabalha apenas o letramento ou a dança. Ele promove uma formação integral. Quando levamos o teatro para dentro da escola, desenvolvemos interpretação textual, produção, cultura, coordenação motora e autoestima. Tudo isso contribui diretamente para a aprendizagem. O teatro e a dança ajudam inclusive no processo de leitura. Sem o ETA, certamente teríamos muito mais dificuldades para superar os desafios de aprendizagem”, explicou.

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Atualmente, a EMEB Professor Paulo Freire atende 60 estudantes nas oficinas do programa, todos matriculados no 6º e 7º anos do Ensino Fundamental. A iniciativa prioriza alunos com dificuldades de aprendizagem, em situação de vulnerabilidade social e também estudantes com deficiência, fortalecendo a inclusão e o desenvolvimento por meio da arte.

Responsável pelas oficinas de teatro da unidade, a professora Taty Silva ressaltou que o processo de preparação vai muito além da montagem de uma peça.

“O teatro trabalha a educação emocional. É um processo desafiador, porque desenvolve responsabilidade, disciplina e dedicação. Os alunos precisam decorar textos, interpretar personagens e trabalhar em equipe. Temos a felicidade de contar com o Programa ETA, que oferece esse suporte dentro das escolas e fortalece o aprendizado também nas salas de aula”, destacou.

Ela lembra que uma produção teatral costuma exigir entre seis e oito meses de preparação. Para o FETRAN, todo o trabalho foi desenvolvido em apenas dois meses.

“Foi um período intenso, mas com o apoio de toda a escola e da Prefeitura de Várzea Grande conseguimos preparar um espetáculo de qualidade. O empenho dos alunos foi fundamental para chegarmos até aqui”, completou.

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A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda de Figueiredo, parabenizou estudantes, professores e equipes escolares pelo desempenho no festival.

“Mais do que disputar um troféu, nossos alunos vivem uma experiência de aprendizagem que fortalece valores, desenvolve habilidades e transforma vidas. O teatro desperta criatividade, responsabilidade, trabalho em equipe e cidadania. Estamos muito orgulhosos da dedicação de todas as escolas que representaram Várzea Grande com excelência no FETRAN.”

Com a apresentação da EMEB Professor Paulo Freire, Várzea Grande conclui sua participação na etapa regional da 21ª edição do Festival Estudantil Temático Teatro para o Trânsito. O resultado será anunciado na próxima sexta-feira (3), às 14h, na Orla Alameda. As escolas vencedoras representarão o município na etapa estadual da competição.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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