Várzea Grande

Assistência Social entrega primeiras cestas básicas arrecadadas na Corrida Top VG

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A Secretaria Municipal de Assistência Social de Várzea Grande deu início a entrega das cestas básicas arrecadadas na Corrida Top VG, na manhã desta sexta-feira (08.08). Das 172 cestas arrecadadas, cerca de 68 foram encaminhadas ao Residencial São Benedito.

As cestas doadas são oriundas de doações de participantes da corrida, realizada em julho, que reuniu esporte e solidariedade. Ao todo, a ação resultou em aproximadamente 3 toneladas de alimentos, que serão fundamentais para atender comunidades em situação de insegurança alimentar.

A secretária de Assistência Social, Cristina Saito, destacou a importância do gesto solidário dos participantes e o impacto direto dessas doações na vida de quem mais precisa.

“É com enorme alegria que damos início à distribuição dessas cestas básicas, que são fruto do espírito solidário da nossa população. A Corrida Top VG vai muito além da prática esportiva — ela se transforma em ação social concreta. Sabemos o quanto essas doações fazem a diferença no dia a dia de muitas famílias que enfrentam dificuldades para garantir o básico em casa. Por isso, cada doação conta, cada gesto importa, e a união da comunidade faz toda a diferença.”, celebrou a secretária.

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As entregas das cestas básicas continuarão ao longo das próximas semanas, de forma organizada e estratégica, priorizando regiões com maior índice de vulnerabilidade social. A próxima comunidade a ser beneficiada será o bairro Jardim Glória II, que receberá as doações já na próxima semana, em cronograma definido pela Secretaria de Assistência Social.

Corrida TOP VG
Realizada nos dias 19 e 20 de julho, no Distrito de Passagem da Conceição, a Corrida Top VG 2025 reuniu cerca de 2 mil corredores, divididos nas categorias tradicional e kids.
No sábado (19), mais de 280 crianças de 2 a 13 anos participaram da categoria infantil, que teve clima de festa e incentivo à prática esportiva desde cedo. No domingo (20), foi a vez dos adolescentes e adultos encararem o desafio nas ruas do distrito.

A inscrição solidária exigia a doação de alimentos não perecíveis, que agora retornam para a população em forma de apoio social e combate à fome.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Várzea Grande

SMECEL amplia diálogo com famílias atípicas e fortalece inclusão na rede municipal de Várzea Grande

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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) promoveu, na tarde desta quarta-feira (8), uma reunião com representantes do Movimento Famílias Atípicas e PCDs de Várzea Grande, reafirmando o compromisso da gestão da prefeita Flávia Moretti com o fortalecimento da inclusão e a construção de políticas públicas por meio do diálogo permanente com a sociedade.

O encontro foi realizado na sede da SMECEL e contou com a participação da secretária municipal Maria Fernanda de Figueiredo, da superintendente pedagógica Lezi Silva, da presidente do movimento, Dina Silva Toledo, além de mães de estudantes público-alvo da Educação Especial e representantes da comunidade.

Durante a reunião, foram apresentadas demandas relacionadas ao transporte escolar, ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), ao funcionamento do Centro Municipal de Atendimento Especializado e Apoio à Inclusão João Ribeiro Filho e ao suporte oferecido aos estudantes com deficiência matriculados na rede municipal de ensino.

Para a secretária Maria Fernanda, o encontro demonstra a importância de manter canais permanentes de diálogo entre o poder público e as famílias, permitindo que as ações da Secretaria sejam continuamente aperfeiçoadas.

“Foi uma reunião muito produtiva com o Movimento Famílias Atípicas, representantes das pessoas com deficiência e mães de alunos da nossa rede. Eles apresentaram demandas importantes relacionadas ao transporte, ao Atendimento Educacional Especializado, ao Centro João Ribeiro e ao apoio oferecido aos estudantes. São reivindicações legítimas e necessárias, e tivemos a oportunidade de esclarecer diversas questões, apresentar informações e alinhar os encaminhamentos. A inclusão é uma responsabilidade de todos: da escola, dos professores, dos gestores, dos servidores e também das famílias”, destacou.

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Segundo a secretária, a atual gestão tem ampliado os investimentos e as ações voltadas à acessibilidade e à educação inclusiva, sempre buscando ouvir quem vivencia essa realidade no dia a dia.

“Ouvir as famílias é fundamental. São elas que nos mostram como os serviços estão chegando na ponta e onde podemos avançar. Esses momentos são essenciais para aprimorar o atendimento, e temos percebido o reconhecimento das próprias famílias em relação ao trabalho que vem sendo desenvolvido pela Secretaria.”

A presidente do Movimento Famílias Atípicas e PCDs de Várzea Grande, Dina Silva Toledo, avaliou positivamente o encontro e ressaltou a importância da abertura da gestão para ouvir as demandas do grupo.

“Foi uma reunião que correspondeu às nossas expectativas. Agradecemos por termos sido recebidas e, principalmente, por sermos ouvidas. Saímos daqui muito esperançosas e vamos levar às nossas famílias todas as informações positivas sobre os investimentos que a Educação vem realizando na inclusão. Queremos agradecer à secretária Maria Fernanda e a toda a equipe que nos recebeu com atenção e respeito.”

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A superintendente pedagógica Lezi Silva também participou das discussões e acompanhou os encaminhamentos apresentados pela equipe técnica da Secretaria, reforçando o compromisso da rede municipal em garantir um atendimento cada vez mais qualificado aos estudantes da Educação Especial.

O fortalecimento do diálogo com as famílias, movimentos sociais e entidades representativas tem sido uma das diretrizes da atual gestão municipal. A SMECEL tem promovido reuniões periódicas, visitas técnicas e acompanhamento contínuo das demandas relacionadas à inclusão, consolidando uma gestão participativa, humanizada e comprometida com a melhoria contínua da educação inclusiva.

A iniciativa integra um dos pilares da administração da prefeita Flávia Moretti, que prioriza a escuta da população, a participação social e a construção coletiva de políticas públicas capazes de promover uma educação cada vez mais inclusiva, acessível e acolhedora para todos os estudantes da rede municipal.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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