Lucas do Rio Verde

Painéis do Show Safra Educação destacam gestão, tecnologia e saúde emocional nas escolas

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A Prefeitura de Lucas do Rio Verde, por meio da Secretaria de Educação, realizou, nesta quarta-feira (25), mais um dia da programação do Show Safra Mato Grosso voltada à formação continuada de educadores e gestores da rede municipal.

A agenda foi marcada por quatro palestras que abordaram temas essenciais para os desafios contemporâneos da educação, como saúde emocional, inteligência artificial e liderança na gestão escolar.

Abrindo a programação da manhã, a palestra “Liderança Emocional na Gestão Escolar”, promovida pelo Sebrae, trouxe reflexões sobre o papel do gestor para além das funções administrativas. O psicólogo Gabriel Dornelles destacou a importância do equilíbrio emocional no ambiente educacional e o impacto direto nas relações dentro das escolas.

“Quando falamos de liderança, não estamos tratando apenas de processos e resultados. Estamos falando de pessoas. O gestor precisa desenvolver a capacidade de escuta, empatia e autocontrole emocional para criar ambientes mais saudáveis e produtivos dentro das escolas”, ressaltou o psicólogo.

Na sequência, a inovação ganhou espaço com a palestra “Gestão Escolar 5.0: IA para decisões ágeis, liderança pedagógica e eficiência estratégica”. A professora Patrícia Ramos apresentou como a inteligência artificial pode ser uma aliada na rotina docente e na gestão escolar. “Não tem mais como ignorar a inteligência artificial. Ela já faz parte do nosso cotidiano e pode ser uma grande aliada no planejamento, na organização e na personalização do ensino. O desafio é usar essa tecnologia de forma consciente, ética e estratégica. Mais do que acessar ferramentas, é preciso entender como utilizá-las com intencionalidade pedagógica, garantindo segurança de dados e contribuindo, de fato, para a aprendizagem dos alunos”, afirmou Patrícia.

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No período da tarde, a programação seguiu com o painel “Os desafios da gestão escolar”, reunindo gestores para debater as principais dificuldades e compartilhar experiências do cotidiano educacional. Encerrando o dia, a palestra “Liderança humanizada na era do imprevisto”, da FTD, reforçou a necessidade de uma gestão mais empática, resiliente e preparada para cenários de constantes mudanças.

A secretária municipal de Educação, Elaine Lovatel destacou a importância da iniciativa para o fortalecimento da educação no município e o impacto direto na prática pedagógica. “Esse é um momento fundamental de escuta, troca e reflexão. A gente consegue trazer para perto temas que fazem parte da realidade das nossas escolas, como a saúde emocional e os novos desafios da educação. Tudo isso contribui para que nossos profissionais estejam mais preparados no dia a dia”, afirmou.

Ela também reforçou o papel da formação continuada. “Investir na formação dos nossos educadores é investir diretamente na qualidade do ensino. São encontros como esse que nos ajudam a alinhar práticas, compartilhar experiências e avançar enquanto rede”, completou.

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A programação do Show Safra Educação 2026 segue até sexta-feira (27), com uma série de palestras e painéis que ampliam o debate sobre inovação, inclusão e o papel da educação no desenvolvimento do território.

Confira os próximos destaques da programação: 26 de março (quinta-feira)

  • 8h – Painel: Cidade Educadora (UniLaSalle)
  • 9h – Painel: O agro e suas potencialidades
  • 10h – Do giz ao prompt: como a inteligência artificial está redesenhando a aprendizagem (FTD)
  • 13h – Painel: Ensino Técnico Profissionalizante – Formando para o Agro 5.0 (SECITEC)
  • 14h – Sementes do Futuro: quando educação, agroecologia e inovação transformam territórios (Seduc)
  • 15h – Cidadania digital e a BNCC da Computação (FTD)
  • 16h – Academia Luverdense de Letras

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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Lucas do Rio Verde

Oficina Cultural de Teatro leva arte e conscientização sobre bullying a centenas de estudantes de Lucas

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A Oficina Cultural de Teatro da Secretaria de Cultura e Turismo encerrou nesta quarta-feira (9) mais uma etapa do Projeto de Contação de Histórias, com uma apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra. A ação reuniu 166 alunos dos 2°, 4° e 5° anos do colégio.

Criado em 2025, o projeto usa o teatro para abordar o bullying de forma lúdica e acessível aos estudantes da rede municipal. Neste ano, a iniciativa ganhou força e já passou por três escolas. Na Cora Coralina, 100 alunos assistiram à encenação. Na Joice Martinelli Munhak, 530 estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental acompanharam a peça ao longo de quatro sessões. Com a apresentação na Marcelino Espíndola Dutra, o projeto já alcançou 796 alunos em 2026.

Apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

A coordenadora das Oficinas Culturais, Keila Fernandes, explica a escolha pela linguagem teatral no lugar de palestras tradicionais.

“Se eu chegasse aqui com uma palestra de 15 minutos eles não entenderiam nada. Então nós trouxemos pra cá, os alunos mesmos estão apresentando de uma forma simples na linguagem das crianças para que eles possam assimilar a mensagem de uma melhor forma”, afirma Keila.

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Segundo ela, a ação também oferece aos alunos das oficinas uma vivência de palco em apresentações reais, fora do ambiente das aulas.

A coordenadora da Escola Marcelino Espíndola Dutra, Andréia Vitto, destaca que a apresentação reforça um trabalho que a escola já desenvolve.

“Uma ação de teatro com esse tema só vem a fortalecer e somar às ações que a escola já faz para evitar esse tipo de situação. Então foi muito bom. A gente quando recebeu a proposta prontamente aceitamos porque só vem a complementar”, diz Andréia.

Apresentação na Escola Municipal Cora Coralina (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

Para a estudante Emanuele Demzki, de nove anos, a peça deixou uma mensagem clara sobre os efeitos do bullying.

“Eu achei muito legal porque isso ensina as crianças que não é legal fazer isso, as pessoas ficam muito tristes, eu sei porque já passei por isso. Eu queria que eles fizessem em várias outras escolas para que todo mundo aprenda”, conta Emanuele.

(Foto: Na Cora Coralina)

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O professor de teatro da Oficina Cultural, Pedro Moroz, conta que a peça nasceu a partir de casos reais registrados no município.

“A ideia de criar essa peça surgiu perante episódios de bullying que foram registrados aqui mesmo no município. Então trouxe esse senso de urgência e essa ideia veio para se somar às ações e juntos conscientizar as escolas sobre os riscos e os impactos dessa prática”, afirma Pedro.

O Projeto de Contação de Histórias segue com o objetivo de democratizar o acesso à cultura, levando apresentações teatrais para diferentes espaços da rede municipal de ensino. A previsão é passar por pelo menos mais duas escolas até o fim do ano, impactando cerca de mil estudantes.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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