Lucas do Rio Verde
“InPacto Lucas” avança e torna Lucas do Rio Verde cada dia mais inovadora
Publicado em
15 de abril de 2024por
Da RedaçãoTornar Lucas do Rio Verde uma referência em Economia Verde em 10 anos. Esse é o maior objetivo do “InPacto Lucas”, que reuniu mais de 50 pessoas da mesa na sexta-feira (12), na sede do Sicredi Ouro Verde, para apresentar o status dos projetos que estão sendo implantados no município. Estiveram presentes, além da Prefeitura de Lucas do Rio Verde, instituições e integrantes do “Pacto pela Inovação”. Na oportunidade, foi votada e aprovada a continuidade dos 12 projetos que já estão em andamento.
Os 12 projetos do “InPacto Lucas” são: Crédito Verde; Green Hub; Startup Lucas; Grande Evento de Inovação e Green Economy; Green School; Professores Inovadores; Gestão Inteligente de Resíduos; Think Tank; Agro 4.0; Escola de Empreendedorismo e Inovação; Sandbox Cidade Digital e Saúde Digital.
“Um momento muito importante para o “InPacto Lucas”, para o nosso projeto de inovação do município. Os 12 projetos foram apresentados de forma bastante consistente, cada um com seu status e todos muito importantes na minha visão. Projetos que contemplam saúde, educação, empreendedorismo, tecnologia para o agro, etc. Portanto, o projeto caminha com passos firmes, passos bem consistentes na direção da construção de um futuro economicamente sustentável. Nossa meta é criar, aqui, um ambiente de inovação desde a base, desde a educação, e sermos referência internacional em economia verde em 10 anos. Então, é uma mudança cultural e mental ter essa prática pela inovação. É dessa forma que a gente vai construir o futuro que nós queremos”, comentou o prefeito de Lucas do Rio Verde, Miguel Vaz, que participou da votação.
Com a liderança da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Planejamento e Cidade, o projeto “Startup Lucas” tem o objetivo de criar políticas públicas de fomento ao empreendedorismo inovador com foco na geração, retenção e atração de startup de base tecnológica para o município. O programa “Chamada de Impacto”, que começa hoje (15) e irá capacitar empreendedores da cidade durante 12 semanas, faz parte do projeto Startup Lucas. Outro projeto que está sob a sua liderança é o ‘Sandbox Cidade Digital”, que tem como meta transformar a cidade em um laboratório de testes, onde a Prefeitura, empresas, startups e instituições acadêmicas possam desenvolver, testar e escalar soluções inovadoras em um ambiente regulatório flexível.
“Estamos felizes porque a gente está amadurecendo o ecossistema de inovação através das hélices, das instituições, das empresas, instituições privadas de ensino e o poder público. Tivemos 12 projetos importantes conduzidos por várias frentes dentro desse processo e a expectativa é muito boa, de que a gente vá avançar ainda mais. As hélices envolvidas com a gente têm o objetivo de gerar uma cidade inovadora e de oportunidades para todos”, ressaltou o secretário de Desenvolvimento Econômico, Planejamento e Cidade, Welligton Souto.
A Secretaria Municipal de Educação está liderando o projeto “Green School”, que prevê um turno inverso para as escolas municipais da rede pública, com foco em desenvolver competências e habilidades para a economia verde e para o agronegócio do futuro, capacitando os alunos do 9º ano do ensino fundamental para que se tornem agentes de transformação.
Já o projeto Saúde Digital ficou com a liderança da Secretaria de Saúde de Lucas do Rio Verde. O objetivo é apoiar a transformação da saúde pública através da digitalização e da conscientização sobre a importância da atenção primária, mensurar e monitorar acesso dos pacientes nas Unidades Básicas de Saúde (metodologia acesso avançado), entre outros.
O projeto de “Gestão Inteligente de Resíduos”, sob a liderança da Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente, busca a construção de uma cidade “Lixo Zero”, com separação de resíduos em 3 frações: recicláveis, orgânicos e rejeitos, promovendo oportunidades econômicas para a indústria de reciclagem e transformação de orgânicos em biomassa da compostagem.
A Prefeitura já conta com a implantação do “Lixo Zero” no Paço Municipal, em 23 escolas e com 250 professores e 145 funcionários capacitados à metodologia. Além disso, realizou eventos com o “Lixo Zero” (abertura do ano letivo com 1400 professores e a Festa do Milho).
Lucas do Rio Verde
Seminário Municipal de Educação fortalece práticas de alfabetização na rede municipal de Lucas do Rio Verde
Published
4 horas agoon
2 de setembro de 2026By
Da Redação
Ao longo desta terça-feira (1º) e quarta-feira (2), mais de 250 profissionais alfabetizadores da rede municipal de ensino se reuniram no Auditório dos Pioneiros para participar do Seminário Municipal de Educação. Organizado pela Secretaria de Educação, por meio do Centro de Formação, o evento teve como tema central a alfabetização e foi realizado com o objetivo de fortalecer e aprimorar as práticas pedagógicas desenvolvidas nas unidades escolares de Lucas do Rio Verde.
“Nós entendemos que Lucas do Rio Verde está avançando na alfabetização na idade certa, mas ainda temos alunos que estão tendo um pouco de dificuldade para aprender a ler e a escrever. Então, pensamos nesses dois encontros para fazer com que os nossos professores aprendam novas metodologias e fortaleçam aquelas que eles já utilizam em sala de aula, para garantir o que é de direito do aluno: a alfabetização”, afirmou a secretária de Educação, Elaine Lovatel.
A programação foi conduzida pela professora e doutora em Psicologia da Educação, Sandra Puliezi, que viaja pelo país para mostrar aos educadores como a neurociência pode ser uma aliada durante o processo de alfabetização.
Com o tema “A alfabetização baseada em evidências: como o cérebro aprende a ler”, a primeira palestra abordou como ocorre o processo de leitura no cérebro da criança e a importância da adoção de práticas pedagógicas apoiadas nas mais recentes pesquisas científicas sobre o tema, contribuindo para que os alunos desenvolvam maior fluência e compreensão leitora.
Na sequência, foi apresentado o conceito de consciência fonológica, que consiste na habilidade de identificar e manipular os sons da fala, como palavras, sílabas, rimas, aliterações e fonemas, além de estratégias práticas para desenvolver essa habilidade nas crianças.
“Crianças que desenvolvem consciência fonológica têm uma capacidade de leitura muito maior. Então, se os professores colocarem esses conhecimentos em prática, nós teremos crianças lendo cada vez melhor e mais rápido e, consequentemente, compreendendo mais o que leem”, explicou a professora Sandra Puliezi.
No segundo dia do evento, os professores que participaram do seminário conheceram o princípio alfabético e aprenderam estratégias para ensinar os sons das letras às crianças por meio de brincadeiras, além de atividades voltadas à combinação desses sons para a formação de sílabas e palavras.
“Todos esses momentos de formação são importantes porque nos auxiliam no nosso dia a dia. Esses conhecimentos vêm somar para que, em sala de aula, tenhamos mais segurança para ensinar nossos alunos”, destacou a pedagoga do CEI Pequeno Príncipe, Daiane de Almeida.
A pedagoga do CIEI Anjo Gabriel, Maria de Jesus, conta que conheceu o conceito de consciência fonológica quando passou a fazer parte da rede municipal de ensino. “Esse momento está sendo de suma importância e estou gostando bastante de participar. O município já vem nos orientando que devemos trabalhar a consciência fonológica. Antes de começar a trabalhar aqui, eu nunca havia ouvido falar sobre esse conceito, então foi um desafio aprendê-lo. Ter essas formações é importantíssimo para conhecermos novas metodologias e podermos desenvolvê-las em sala de aula.”
A formação reforça o compromisso da rede municipal de ensino com a alfabetização na idade certa e com a qualificação contínua dos profissionais da educação. A partir dos conhecimentos e estratégias compartilhados durante o seminário, a expectativa é que os professores possam fortalecer suas práticas em sala de aula e contribuir para que cada vez mais estudantes avancem no processo de leitura e escrita.
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