CUIABÁ
Simininas finalizam ciclo de visitas ao Aquário Municipal com aprendizado e encantamento
Publicado em
15 de novembro de 2025por
Da Redação
As meninas do Programa Siminina concluíram, nesta semana, o ciclo de visitas ao Aquário Municipal Justino Malheiros, iniciado em abril. Participaram as turmas das unidades Novo Paraíso II, CPA-CRAS, Altos da Boa Vista, Chácara dos Pinheiros, Tijucal, Jardim Leblon e Jardim Renascer, que ainda não haviam visitado o local.
Na manhã de quarta-feira (12), um grupo de 35 participantes esteve no espaço, que abriga mais de 600 peixes de aproximadamente 22 espécies, distribuídos em três biomas: Amazônia, Pantanal e Cerrado. Na quinta-feira (13), foi a vez das simininas da Chácara dos Pinheiros e do Tijucal, nos períodos matutino e vespertino. Já na sexta-feira (14), participaram as unidades Jardim Leblon e Jardim Renascer, também nos dois períodos.
Durante o passeio, as meninas se encantaram com a experiência. “É a primeira vez que venho e gostei muito. Só conhecia peixinhos pelos desenhos”, contou Sophia, de 13 anos. A pequena Paola Fernanda, de 6 anos, também se surpreendeu: “Gostei muito de ver os peixinhos pela primeira vez”.
O Programa Siminina, uma iniciativa da Prefeitura de Cuiabá, que tem como madrinha a primeira-dama e vereadora Samantha Iris, mantém 16 unidades distribuídas por diversos bairros da capital, como Novo Paraíso II, Três Barras, CPA, Primeiro de Março, Tijucal e Carumbé, atendendo 1.149 meninas de 6 a 14 anos em situação de vulnerabilidade social.
Sob coordenação de Ivete Carneiro de Souza, o Programa Siminina oferece atividades como balé, fanfarra, reforço escolar e ações socioeducativas. A expectativa é que a 17ª unidade seja inaugurada em breve, no bairro Pedra 90. Segundo Ivete, as visitas, acompanhadas pela gerente regional Gracineia Fernandes da Silva e pelas monitoras de cada unidade, representam mais um passo no caminho das oportunidades, do aprendizado e do crescimento das meninas.
“Hoje nós encerramos esse ciclo de atividades de passeio, que foi muito especial e realizado no aquário. Levar essas meninas para conhecer um espaço novo, cheio de descobertas, é uma forma de ampliar horizontes e fortalecer o vínculo que vivemos ao longo deste ano dentro do programa. Cada sorriso, cada olhar encantado, cada conversa que tivemos ali no aquário reforça o quanto essas ações sociais fazem diferença na vida delas. Hoje foi o último dia dessa etapa, mas certamente não é o fim. É mais um passo no caminho das oportunidades, do aprendizado e do crescimento”, afirmou Ivete.
Todas as visitas contaram com apoio logístico da Secretaria de Mobilidade Urbana (Semob), que disponibilizou o transporte para as meninas, garantindo a participação das 32 turmas. A Secretaria de Turismo e Desenvolvimento Econômico também foi parceira desde o início da programação, assim como a Secretaria de Educação, que realizou a recepção das alunas no aquário.
Horário de funcionamento
O Aquário Municipal Justino Malheiros funciona de terça a domingo, das 9h às 18h, permanecendo fechado às segundas-feiras para manutenção e limpeza interna.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
CUIABÁ
Prefeitura de Cuiabá reforça ações para melhorar a aprendizagem dos alunos da rede municipal
Published
8 minutos agoon
13 de outubro de 2026By
Da Redação
A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá, por meio da Diretoria de Ensino Fundamental, concluiu mais uma semana de formação continuada destinada aos profissionais da Rede Municipal de Ensino. A programação contemplou professores da Educação Infantil, alfabetizadores e docentes que atuam nas Salas de Recomposição da Aprendizagem, com foco no aprimoramento das práticas pedagógicas e na melhoria da aprendizagem dos estudantes. O conteúdo contou com diversas dinâmicas e trabalhos em grupo, no auditório Maestro China, nas dependências da SME.
O encerramento foi dedicado aos professores das Salas de Recomposição da Aprendizagem, em uma formação realizada em parceria com o programa Um Giro pela Aprendizagem. Na ocasião, a equipe entregou simbolicamente ao secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira, um exemplar da publicação “Destaque IDEB 2025”, reforçando a importância do acompanhamento dos indicadores educacionais e do compromisso coletivo com a elevação da qualidade do ensino.
A recomposição da aprendizagem tem como objetivo atender estudantes que apresentam defasagens e dificuldades para acompanhar o desenvolvimento da turma, especialmente em Língua Portuguesa e Matemática. O trabalho busca consolidar habilidades essenciais, respeitando as necessidades de cada estudante e ampliando suas oportunidades de aprendizagem.
A formação foi ministrada por Paulo César Magri, autor do programa Um Giro pela Aprendizagem, que compartilhou estratégias e metodologias para apoiar o trabalho docente, com destaque para o ensino da Matemática e a abordagem de conteúdos como frações.
Nas salas de recomposição, são atendidos estudantes de diferentes turmas, com atenção especial aos que precisam consolidar habilidades fundamentais do Ensino Fundamental. Para a professora Izabel Cristina de Souza Almeida Taborda, da EMEB Professor Ezequiel Pompeo Ribeiro de Siqueira, a formação contribui diretamente para qualificar esse atendimento.
“O aprendizado adquirido nesta semana nos dá condições de atender melhor esses estudantes, trabalhando as habilidades em que apresentam mais dificuldades, principalmente em Matemática”, explicou.
A professora também destacou a importância das estratégias apresentadas pelo formador para aproximar os conteúdos da realidade dos estudantes e favorecer o avanço da aprendizagem.
“A maneira como ele apresenta os conteúdos, somada ao conhecimento que já temos da sala de aula, nos ajuda a desenvolver estratégias para que os alunos superem as dificuldades e avancem nas habilidades que precisam consolidar”, acrescentou.
Paulo César Magri, conhecido carinhosamente como Paulinho, destacou a satisfação de participar da formação com os profissionais da rede municipal de Cuiabá. Para ele, a qualificação docente é fundamental para fortalecer o trabalho pedagógico e transformar a realidade dos estudantes.
“É um orgulho e um prazer estar aqui. Cuiabá me remete a carinho, dedicação e professores comprometidos. Vejo o investimento da Prefeitura, por meio do prefeito Abilio Brunini e do secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira, na formação dos professores. Um dos grandes desafios da educação brasileira é justamente essa formação. É por meio dela que vamos transformar a vida das crianças e oferecer um ensino de qualidade”, afirmou.
O formador também ressaltou o envolvimento dos profissionais da rede municipal na busca por novos conhecimentos e estratégias que contribuam para a melhoria do ensino.
“Educação é transformação de vidas, e isso acontece quando há pessoas comprometidas em abraçar essa causa e melhorar a vida de outras pessoas. Todos estão de parabéns pela iniciativa”, enfatizou.
Suely Noberto, da Coordenadoria de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação, avaliou positivamente as ações formativas e destacou a parceria com o programa Um Giro pela Aprendizagem. Segundo ela, os encontros são realizados mensalmente e permitem que os professores apliquem os conhecimentos adquiridos diretamente em sala de aula.
“Todos os momentos formativos são muito importantes. O objetivo é compreender a realidade da sala de aula, identificar e superar as dificuldades e consolidar a aprendizagem. A formação acontece de maneira intensiva, com os professores recebendo orientações e aplicando os conhecimentos em sala de aula, o que vem trazendo resultados para a nossa rede”, destacou.
Segundo o secretário Reginaldo Teixeira, a iniciativa reforça o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a formação continuada dos profissionais e com o fortalecimento das estratégias de ensino, visando à consolidação das aprendizagens e à melhoria dos indicadores educacionais da Rede Municipal de Cuiabá.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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